Collage de Habilidades del siglo XXI

El collage representa las Habilidades del siglo XXI en lo que respecta a educación, se trata de lo que debemos tener presente los educadores y hacia donde nos vamos encaminando al futuro.  El avance de la sociedad, la ciencia y la tecnología hace que los estudiantes del siglo XXI tengan una visión mucho más amplia en lo que respecta a educación volviéndola a ésta dinámica, innovadora, crítica , requeriendo que el aprendiz esté capacitado para adaptarse a estos nuevos retos y transformaciones.
Las escuelas deben estar conscientes de este reto y fijar su meta en desarrollar habilidades como estudiantes: comunicadores, innnovadores, colaboradores, pensadores críticos, solucionadores de problemas, comprometidos cívicamente, investigadores y alfabetizados financiera, económica e informaticamente .
En la actualidad los estudiantes necesitan tener conocimientos y habilidades que le permitan aplicar lo aprendido  en su vida cotidiana pudiendo resolver problemas reales  que se le presenten en su vida y en el mundo que les rodea esto es lo que hace la diferencia entre la educación pasada con la del siglo XXI, que es lo que este mundo globalizado necesita.

Mapa Conceptual del Aprendizaje Sostenible

El Aprendizaje Sostenible 

Es aquel que su campo de acción se da  en el aula cuya meta es que el aprendizaje sea perdurable, osea tenga enseñanza significativa así como el aprendizaje sea para todos,  éste se logra a través de un proceso donde el docente tiene un papel fundamental para generar este cambio.Además busca garantizar el accceso a la educación de todas las personas promoviendo la justicia bajo los principios de equidad, relevancia y sostenibilidad.
Para poder cumplir con la inclusión la escuela debe reconocer que existe diversidad dentro del aula debiendo destacar el valor del estudiante desde su contexto, eliminando barreras proveyéndoles de oportunidades de participar e integrarse a la sociedad , eliminando etiquetas que llegan a lástimar la autoestima  de los aprendices. El término discapacidad o indicar el tipo de discapaciad que tenga el aprendiz nos debe servir como conocimiento para acceder a  información relevante que nos permita hacer las adecuaciones pedagógicas adecuadas dentro del aula con ese aprendiz, debiendo hacer énfasis en las capacidades mas no en las limitaciones.

Bienvenidos les saluda Alexa Quimí les invito a que vean mi blog acerca de inclusión educativa y aprendizaje sostenible, soy docente y considero que por este medio podemos compartir experencias acerca de la inclusión y todo lo que conlleva este proceso a fin de tener una sociedad más justa y equitativa ....